FormaciónPor Equipo DIDEROT
Cum laude y propuesta de premio extraordinario para la tesis de Carlos Sánchez García sobre blended learning en el aula de música
Carlos Sánchez García, miembro de DIDEROT, defendió el 30 de septiembre en el Aula Francisco de Vitoria su tesis doctoral, dirigida por Javier Félix Merchán Sánchez-Jara: un modelo para integrar las tecnologías digitales en el aula de música de Secundaria.
El 30 de septiembre de 2026, Carlos Sánchez García, miembro de DIDEROT, defendió en el Aula Francisco de Vitoria de la Universidad de Salamanca su tesis doctoral «Hacia un modelo para la integración de las nuevas tecnologías digitales en el aula de música de Educación Secundaria basado en el paradigma Blended Learning».
La tesis, dirigida por Javier Félix Merchán Sánchez-Jara, responsable del grupo, se ha desarrollado en el Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento. El tribunal le otorgó la calificación de sobresaliente cum laude y la propuso para premio extraordinario de doctorado.
El trabajo plantea un modelo para integrar las tecnologías digitales en la asignatura de Música de Educación Secundaria desde el aprendizaje combinado (blended learning), que alterna la enseñanza presencial y la enseñanza en línea.
La tesis se suma a las tesis doctorales dirigidas por miembros del grupo. Enhorabuena, doctor.