Publicaciones

Capítulo de libroAcceso abierto

Javier Félix Merchán Sánchez-Jara; Marta Pascua Canelo; Daniel Escandell Montiel (2021). Rock progresivo y su espacio en la enseñanza: (transcripción y audio). En Otra Onda: pódcasts y propuestas didácticas sobre contenidos exocanónicos, Madrid: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Capítulo de libro

Berrón Ruiz, Elena (2021). Seminario de educación musical: análisis de una experiencia de formación entre iguales. En Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible, Dykinson, pp. 1088-1099.

Congreso

María del Valle de Moya Martínez; Bohdan Syroyid Syroyid (2021). Social and Emotional Learning through Music Education. Perspectives in Psychology of Music and Music Education, CIPEM/INET-md, pp. 109-111.

Congreso

Bohdan Syroyid Syroyid (2021). The Use of Silence in Selected Compositions by Frederic Devreese: A Musical Analysis of Notated and Acoustic Silences. University of Leuven (2020). Mark Delaere (dir.) Musicología en transición. Libro de resúmenes, Sociedad Española de Musicología, p. 142.

Congreso

Bohdan Syroyid Syroyid (2021). Towards a unified taxonomy of musical silences. A review of classifications on the functions of musical silences and pauses. Proceedings of the 14th International Conference of Students of Systematic Musicology (SysMus21), Aarhus University, Denmark / Center for Music in the Brain / Aarhus Institute of Advanced Studies, pp. 109-110.

Artículo

Bohdan Syroyid Syroyid (2021). Traité des objets musicaux de Pierre Schaeffer: Breve guía conceptual para las correlaciones entre la señal física y el objeto musical (2). Sul ponticello, Vol. 79.

Congreso

Elena Berrón Ruiz (2021). Utilización del ukelele como recurso didáctico-musical en la escuela. Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021, Asociación Universitaria de Educación y Psicología - ASUNIVEP, p. 129.

Congreso

Bohdan Syroyid Syroyid; María del Valle de Moya Martínez (2021). Valor didáctico y calidad de los musicomovigramas alojados en la red para Educación Primaria. Una clasificación didáctico-musical. Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2021, Bicuo y Social: Aprendizaje con TIC, Universidad de Zaragoza: Servicio de publicaciones, p. 112.

Capítulo de libroAcceso abierto

Javier Merchán Sánchez-Jara; Sonsoles Ramos Ahijado; Daniel Escandell Montiel (2021). Youtube y los simulacros de la reacción a la música: retóricas de la exégesis musical y didácticas informales en la era de la videocracia. En Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital, Dykinson, pp. 344-365.

Capítulo de libro

María Elena Garrido Conde; Elena Berrón Ruiz (2021). ¡Así suenan las emociones!: Una propuesta musical y emocional para el alumnado de educación primaria. En Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente, Dykinson, pp. 173-181.

Capítulo de libroAcceso abierto

Bohdan Syroyid Syroyid (2021). ¿Cuántas horas se tarda en elaborar y supervisar un Trabajo Fin de Máster (TFM)?: Una mirada desde las Humanidades. En Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad, Dykinson, pp. 1317-1336.